La Asociación Juvenil Doira organiza anualmente desde el año 2003 una actividad educativa denominada Jornadas de Jóvenes Científicos (JJC). Desde el principio, la Asociación ha contado con la promoción del Club Financiero Vigo y con el patrocinio de diversas empresas del entorno de Vigo y de entidades públicas.

Acto de clausura de las Jornadas en el Club Financiero Vigo - 2008

Las JJC constituyen una actividad dirigida a estudiantes de Bachillerato, y buscan promover la ilusión de los participantes en el conocimiento científico y tecnológico, dándoles la oportunidad de desarrollar un proyecto técnico-científico exigente y atractivo. Al mismo tiempo, las JJC tratan de mejorar en los estudiantes sus habilidades sociales y humanas, que son esenciales en un buen científico.

Las primeras JJC tuvieron lugar entre marzo y junio de 2003. A ellas asistieron 30 estudiantes de entre 15 y 17 años. El éxito de esta primera edición está avalado por un premio especial otorgado en la Feria de Innovación Galáctica 2003.

En los años siguientes la actividad continuó su curso con proyectos más avanzados, y los participantes recibieron diversos premios, como el Segundo Premio nacional otorgado por el Instituto de la Juventud (Injuve) en el marco del XVIII Certamen de Jóvenes Investigadores (2005).

Momentos antes del lanzamiento de AIRSat (Nevada, 2006)

La segunda edición de las Jornadas tuvo lugar en 2006 con un proyecto técnico más complejo. El Profesor Robert Twiggs, del Laboratorio de Desarrollo de Sistemas Espaciales de la Universidad de Stanford invitó a la Asociación Doira al Certamen ARLISS, un concurso internacional que reúne a estudiantes universitarios de Estados Unidos, Canadá y Japón.

El objetivo técnico del certamen consiste en diseñar, construir y probar un prototipo suborbital de minisatélite o sonda espacial, que es lanzado a 4 Km de altura y debe ser capaz de volver de modo autónomo (sin ninguna intervención desde tierra) a una distancia de menos de 25 metros de un punto de aterrizaje predefinido.

Nuestro proyecto, denominado AIRSat, obtuvo la tercera posición en el Certamen, sólo por detrás de los dos proyectos de la Universidad de Tokio, además de diversos premios nacionales y del reconocimiento de la Agencia Europea del Espacio (ESA), que invitó a uno de los estudiantes al proyecto ESMO, en el que universitarios de toda Europa diseñan un orbitador que será enviado a la Luna.

En la tercera edición de las Jornadas, iniciada en febrero de 2008, 16 estudiantes colaboraron en el desarrollo de un avión autónomo no tripulado que realiza tareas de salvamento y detección de incendios forestales. En su desarrollo, el equipo ha superado con éxito las fases de evaluación del Certamen Outback Challenge de Australia, ha sido invitado a participar en el Student UAS Competition en Estados Unidos y ha presentado su trabajo en el XXII Certamen de Jóvenes Investigadores.

Las JJC han demostrado en todas sus ediciones la eficacia de la actividad. Los estudiantes reciben una formación científica y humana que mejora sus habilidades e impulsa sus ilusiones en el campo técnico y científico; aprenden a trabajar en equipo en un  proyecto complejo; a mejorar su modo de plantear y resolver problemas; a presentar sus resultados en exposiciones públicas… Y todo ello mejorando al mismo tiempo sus calificaciones escolares.